Curriculum
Erläuterungen
Die folgende Übersicht unterscheidet 17 Online-Module ("O"), 8 Präsenzmodule ("P"), sowie die Projektarbeit mit dem Theorie- und Praxisprojekt, die ebenfalls an der jeweiligen FH in Form von Veranstaltungen stattfinden (d. h. insgesamt ergeben sich 9 Präsenzeinheiten) und die Bachelor-Thesis.
| Studienbestandteile |
Summe Credit-Points |
| I Online-Module |
95 |
| II Präsenzmodule |
40 |
| III Projektarbeit |
30 |
| IV Bachelor-Modul |
15 |
| Gesamt: |
180 |
Die Bezeichnungen "A", "B" bzw. "C" kennzeichnen folgende fachlichen Bereiche der Sozialen Arbeit:
A = Grundlagen der Fachwissenschaft Soziale Arbeit
B = Rechtliche und sozialpolitische Grundlagen der Sozialen Arbeit
C = Geistes-, human- und gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen der Sozialen Arbeit
Die Unterteilung bei den Online-Modulen in x.1 bis x.3 kennzeichnet mögliche Schwerpunke bzw. Wahlmöglichkeiten der Studierenden:
x.1 = Soziale Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
x.2 = Soziale Arbeit mit Erwachsenen/Rehabilitation
x.3 = Soziale Arbeit mit alten Menschen
Die letzte Spalte enthält die jeweils zu erreichende Anzahl von Credit-Points.
I Online-Module
| O 1 |
Geschichte, Theorie und Struktur sozialer Arbeit
|
A |
10 |
| O 2 |
Einführung in die Rechtsgebiete der Sozialen Arbeit
|
B |
5 |
| O 3 |
Familie: Eine multidisziplinäre Einführung in Human- und Gesellschaftswissenschaften
|
C |
5 |
| O 4 |
Arbeit: Eine multidisziplinäre Einführung in Human- und Gesellschaftswissenschaften
|
C |
5 |
| O 5 |
Rechtsgrundlagen der Sozialen Arbeit: BSHG, KJHG und Familienrecht
|
B |
5 |
| O 6 |
Soziale Gerechtigkeit: Eine multidisziplinäre Einführung in Human- und Gesellschaftswissenschaften
|
C |
5 |
| O 7 |
Inklusion / Ausgrenzung: Eine multidisziplinäre Einführung in Human- und Gesellschaftswissenschaften
|
C |
5 |
| O 8.1 |
Einführung in die Soziale Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
|
A |
5 |
| O 8.2 |
Einführung in die Soziale Arbeit mit Erwachsenen/Rehabilitation
|
A |
5 |
| O 8.3 |
Einführung in die Soziale Arbeit mit alten Menschen
|
A |
5 |
| O 9.1 |
Lebenswelten und Alltagskultur: Soziale Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
|
C |
5 |
| O 9.2 |
Lebenswelten und Alltagskultur: Soziale Arbeit mit Erwachsenen/Rehabilitation
|
C |
5 |
| O 9.3 |
Lebenswelten und Alltagskultur: Soziale Arbeit mit alten Menschen
|
C |
5 |
| O 10.1 |
Bio-Psycho-Soziale Prozesse und Soziale Interaktion in der Sozialen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
|
C |
5 |
| O 10.2 |
Bio-Psycho-Soziale Prozesse und Soziale Interaktion der Sozialen Arbeit mit Erwachsenen/Rehabilitation
|
C |
5 |
| O 10.3 |
Bio-Psycho-Soziale Prozesse und Soziale Interaktion in der Sozialen Arbeit mit alten Menschen
|
C |
5 |
| O 11 |
Organisation und Management Sozialer Arbeit
|
A |
10 |
| O 12 |
Rechtsgrundlagen der Sozialen Arbeit: Verwaltungsrecht und besondere Rechtsgebiete
|
B |
5 |
| O 13 |
Projektplanung und Evaluation
|
A |
5 |
| O 14.a |
Empowerment und Anwaltschaft
|
A |
5 |
| O 14.b |
Netzwerkarbeit in Politik und Öffentlichkeit |
A |
5 |
| O 15 |
Soziale Arbeit und Gesundheit
|
C |
5 |
| O 16 |
Soziale Arbeit und Wirtschaft |
C |
5 |
| O 17 |
Sozialpolitik und Soziale Arbeit in Europa |
C |
5 |
II Präsenz-Module
| P 1 |
Basiskompetenzen der Sozailen Arbeit I: Medienkompetenz und Propädeutik |
A |
5 |
| P 2 |
Basiskompetenzen der Sozialen Arbeit I: Beobachtung, Dokumentation und Kommunikation
|
A |
5 |
| P 3 |
Basiskompetenzen der Sozialen Arbeit II: Gestaltung, Kreativität und Präsentation |
A |
5 |
| P 4 |
Einführung in die Methoden der Sozialen Arbeit |
A |
5 |
| P 5 |
Spezifische Methoden der Sozialen Arbeit |
A |
5 |
| P 6 |
Personen- und fachbezogene Reflexion des eigenen professionellen Handelns |
A |
5 |
| P7 |
Ethik und professionelles Selbstkonzept in der Sozialen Arbeit |
A |
5 |
| P8 |
Profession und Disziplin: Theorien Sozialer Arbeit und deren Bezug zu Praxisfeldern |
A |
5 |
III Projektarbeit
Theorieprojekt = 10 Credit-Points
Praxisprojekt = 20 Credit-Points
IV Bachelor-Modul
Die Bachelor-Thesis und die anschließende mündliche Präsentation sind in ein Abschluss-Modul eingebunden, insgesamt wird dieser Studienteil mit 15 Credit-Points veranschlagt.
|