Staatlich akkreditiert

Lehre in Präsenz-Modulen

LEHRKONZEPTION

 

▶ Pro Studienhalbjahr findet ein Präsenzmodul in einer festen Studiengruppe in Form von mehreren Blockveranstaltungen statt. Ziel der Präsenzmodule ist es generell, den methodischen Kompetenzerwerb zu sichern und im unmittelbaren Austausch mit den praxiserfahrenen Mitstudierenden eine professionelle Identität als Sozialarbeiter:in auszubilden. Daher ist die Lehrkonzeption neben der Vermittlung von Fachwissen stark auf interaktive und austauschfördernde Ansätze ausgerichtet.

▶ Bitte entnehmen Sie der Prüfungsordnung, ob in den Präsenzmodulen eine Anwesenheitspflicht besteht. Der zeitliche Umfang ist dem Modulhandbuch zu entnehmen.

▶ Während der gesamten Laufzeit eines Präsenzmoduls steht ein begleitender Kurs in OLAT zur Verfügung, um die Prüfungsleistungen über OLAT einzureichen und Lehr- und Lernmaterialien zur Verfügung zu stellen. Neben der Dokumentation und Information dient der Kurs auch der Kommunikation mit den Studierenden, beispielsweise durch Mitteilungen durch die Lehrenden.

 

Coming soon: Hier werden Ihnen prototypische Lehrkonzepte vorgestellt.